我想日b
剧情简介
从导演策略和舞台呈现来看，话剧《主角》表现出多种探索意图。譬如，充分利用舞美背景设计和舞台调度巧妙地实现了“戏中戏”的转换，而且有效地引导观众去实现话剧意图的传达，将剧中秦腔的表演和唱腔严格控制在了作为一种叙事元素的层面；再譬如，导演在策略上，刻意用“人偶”代替真人表演、故意向观众亮明本属于幕后行为的背景切换和转场，造成了话剧版的“元叙事”效果，即用排演话剧的行为本身，告诉观众“我是怎么用话剧讲故事的”，或者“我是如何用话剧来演秦腔的”；还譬如，用“人偶”代替真人表演在客观上造成将人物意象化，且给观众留白的效果；在道具使用中，沿用了中国传统戏曲“一桌二椅”的简约和写意；在人物造型、舞美设计中特意要在外来的话剧中去凸显中国古典的戏曲美学特征等。这些都表现出主创团队挑战难度、挑战各种“不可能的可能性”的探索精神。从这个意义上说，话剧《主角》所创造的高度也在于它深入艺术探索的程度。电影《茶啊二中》和电影《哪吒之魔童降世》用各自不同的方式，尝试开拓中国动画更多的可能性。此次曝光的联动短片热血又不失态度，面对班主任在停电后要求全班点蜡做卷，哪吒喊出了“回不回班，我自己说了算！”，而王强则趁乱翻墙，感叹“这帮神仙还是不懂人间险恶”，令人不禁捧腹。一个是人人喊打的魔丸，一个是被放弃的差生，两部电影的主人公都具有年轻人不信天命，拒绝被定义的反抗精神，令人在观影时不由回忆起自己的热血青春之举。
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